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“威武啊,林哥。”齐久瞧他一眼,“撑佩奇的社会人就是不一样。”
“你不也撑了吗,社会我九爷。”林染把书包塞进桌洞里,抬头仔细打量齐久的口罩,“你病了啊?”
“感冒。”齐久摘了口罩,把语文课本枕胳膊下边儿。
“噢,那你多喝热水。”林染关怀地看他一眼,把手机摸出来。
齐久头枕课本上,觉得自己这状态有点儿醉生梦死。旁边林染照例看鬼片看得入神,估计自己就是狗带了,林染都未必能发现。
人没多久就迷糊了,被林染“九爷”、“九爷”地喊了大半天,睁眼的那一刻大约看到了一个数字。
91。
“齐久同学,”语文老师汤淑芬拍了拍讲桌,“睡饱了是吧,站起来跟大家说说,拿到这个分数,你觉得怎么样?”
汤淑芬是从三中调过来的老教师,教学方式都维持了在重点高中形成的老习惯,对待学生严厉而苛刻。
齐久来十四中第一天就逃了她的作文课,从那以后汤淑芬每节课都抽他起来背课文。
“这什么?”齐久睡的时候压着眼了,将写着91的纸摸起来。
“九爷,拿倒了。”林染小声说。
齐久将纸倒回来,大致恢复了视觉,看清这是上周五的随堂作文。
站起来的时候人就是昏的,齐久看着鲜红的16愣了会儿,说了句:“我觉得有进步。”
班里顿时爆发出大笑,然而汤淑芬和齐久一块儿冷着脸站着,大家也没能耐接着笑下去。
“有进步?你觉得是哪里有进步?”汤淑芬看着他,老花眼镜都反着寒光。
齐久算彻底清醒过来了,他总不能说,是因为自己在以前的学校总拿15分作文,现在多给了一分所以“有进步”吧。
“风儿借草原一片绿意,蓝天借雄鹰一分自由,阳光借大地一抹朝气。”汤淑芬耸着肩对着ppt念了遍题目,抬头看齐久,“你给大家念念,念念你作文的第一句。”
齐久看了一眼自己的作文题目,《论借与还》,这一看就知道是没动过脑子就填上去的。
汤淑芬的眼神实在吓人,齐久只有一脸麻木地念起作文:
“俗话说,‘有借有还,再借不难’,人们常把借…”
“狗屁!”汤淑芬尖着嗓子大喝一声,怒得直拍讲桌,“写得什么狗屁东西!你怎么不写‘向天再借五百年’呢?”
全班上下被喝得噤若寒蝉,这会儿只有林染放心大胆地笑了声。
“笑什么?你笑什么?”汤淑芬气得朝林染这边儿指了指,“那个谁…林染!你写的多少分?”
“四十八。”林染说。
汤淑芬有些儿惊讶,把手收了回去,“…没事多教教你同桌,教教他作文该怎么审题。”
林染笑笑,齐久拉椅子坐下,“笑你丫。”
“牛逼啊久爷!”孙宇一下课就凑了上来,“平时上课老师问啥你都知道,还以为你是全能型学霸呢!你那作文写得还真够精彩,能和辉辉一较高下了!”
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